|
N
п/п
|
Содержание
|
Примечание
|
Дата
|
|
Подготовка к изучению чисел и действий с ними.
|
|
1.
|
Счет предметов.
|
|
|
|
2.
|
Счет предметов.
|
|
|
|
3.
|
Сравнение групп предметов.
|
|
|
|
4.
|
Пространственное представление.
Сравнение групп предметов. Взаимное расположение предметов в пространстве.
|
|
|
|
5.
|
Простейшие пространственные и временные отношения.
|
|
|
|
6.
|
На сколько больше? На сколько меньше?
|
|
|
|
7.
|
|
8.
|
Закрепление Проверка знаний.
|
|
|
|
9.
|
|
Нумерация чисел.
|
|
10.
|
Нумерация чисел от 1 до 10.
Число 0.
|
|
|
|
11.
|
Понятие «много», «один».
Письмо цифры 1.
|
|
|
|
12.
|
Числа 1 и 2. письмо цифры 2.
|
|
|
|
13.
|
Число 3.письмо цифры 3.
|
|
|
|
14.
|
Числа1,2,3. Знаки «+,-,=»
|
|
|
|
15.
|
Число 4.Письмо цифры 4.
|
|
|
|
16.
|
Понятия «длиннее, короче, одинаковые по длинне»
|
|
|
|
17.
|
Число 5.письмо цифры 5.
|
|
|
|
18.
|
Числа от 1 до 5. Состав числа 5 из двух слагаемых.
|
|
|
|
19.
|
Точка. Кривая линия .Прямая линия. Отрезок.
|
|
|
|
20.
|
Ломаная линия. Звено ломаной, вершины. Контрольная работа.
|
|
|
|
21.
|
Закрепление.
|
|
|
|
22.
|
Знаки «<=>»
|
|
|
|
23.
|
Равенство. Неравенство.
|
|
|
|
24.
|
Многоугольники.
|
|
|
|
25.
|
Числа 6, 7. Письмо цифры 6.
|
|
|
|
26.
|
Закрепление. Письмо цифры 7.
|
|
|
|
27.
|
Числа 8, 9. Письмо цифры 8.
|
|
|
|
28.
|
Закрепление. Письмо цифры 9.
|
|
|
|
29.
|
Число 10. Запись числа 10.
|
|
|
|
30.
|
Числа от 1 до 10.Закрепление.
|
|
|
|
31.
|
Сантиметр. Увеличить. Уменьшить.
|
|
|
|
32.
|
Контрольная работа.
|
|
|
|
33. - 36
|
Число 0. Закрепление.
|
|
|
|
Сложение и вычитание.
|
|
37.
|
+ 1, - 1. Знаки «+, -,» «=»
|
|
|
|
38.
|
- 1-1, +1+1
|
|
|
|
39.
|
+2 -2. Приемы вычислений.
|
|
|
|
40.
|
Слагаемые. Сумма. Использование этих терминов
при чтении записей.
|
|
|
|
41.
|
Задача.
|
|
|
|
42.
|
Составление задач на сложение по одному рисунку.
|
|
|
|
43.
|
+2. Составление и заучивание таблиц.
|
|
|
|
44.
|
Присчитывание и отсчитывание по 2. Закрепление.
|
|
|
|
45.
|
Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
|
|
|
|
46.
|
Закрепление. Контрольная работа.
|
|
|
|
47.
|
+_3. Приемы вычислений.
|
|
|
|
48.
|
Закрепление.
|
|
|
|
49.
|
Закрепление.
|
|
|
|
50.
|
+-3. Составление и заучивание таблицы.
|
|
|
|
51.
|
Закрепление.
|
|
|
|
52.
|
Решение задач.
|
|
|
|
53.
|
Решение задач.
|
|
|
|
54.
|
Закрепление.
|
|
|
|
55.
|
Закрепление.
|
|
|
|
56.
|
Закрепление.
|
|
|
|
57.
|
+ , - 1,2,3.
|
|
|
|
58.
|
Задачи на увеличение числа на несколько единиц.
|
|
|
|
59.
|
Задачи на уменьшение числа на
несколько единиц.
|
|
|
|
60.
|
+4. приемы вычислений.
|
|
|
|
61.
|
Закрепление.
|
|
|
|
62.
|
Задачи на разностное сравнение чисел.
|
|
|
|
63.
|
Закрепление.
|
|
|
|
64.
|
+4. Составление и заучивание таблицы.
|
|
|
|
65.
|
Закрепление.
|
|
|
|
66.
|
Перестановка слагаемых
|
|
|
|
67.
|
Перестановка слагаемых и ее применение для случаев вида +5, 6,7,8,9.
|
|
|
|
68.
|
+5,6,7,8,9. Составление таблицы.
|
|
|
|
69.
|
Закрепление.
|
|
|
|
70.
|
Закрепление.
|
|
|
|
71.
|
Закрепление.
|
|
|
|
72.
|
Связь между суммой и слагаемыми.
|
|
|
|
73.
|
Закрепление.
|
|
|
|
74.
|
Закрепление.
|
|
|
|
75.
|
Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. Использование этих терминов при чтении записей.
|
|
|
|
76.
|
6-, 7-, Состав чисел 6, 7.
|
|
|
|
77.
|
Контрольная работа.
|
|
|
|
78.
|
Закрепление.
|
|
|
|
79.
|
Вычитание 8-, 9-.
|
|
|
|
80.
|
Вычитание 10-.
|
|
|
|
81.
|
Закрепление.
|
|
|
|
82.
|
Килограмм.
|
|
|
|
83.
|
Литр.
|
|
|
|
84.
|
Контрольная работа.
|
|
|
|
|
Числа от 2 до 20. Нумерация 11-20.
|
|
|
|
85.
|
Числа от 1 до 20. Нумерация. Названия и последовательность чисел.
|
|
|
|
86.
|
Образование чисел из 1 десятка и нескольких единиц.
|
|
|
|
87.
|
Запись и чтение чисел.
|
|
|
|
88.
|
Дециметр.
|
|
|
|
89.
|
Случаи сложения и вычитания основанные на знаниях нумерации чисел.
|
|
|
|
90.
|
Закрепление
|
|
|
|
91.
|
Проверка знаний . Контрольная работа.
|
|
|
|
92.
|
Работа над ошибками.
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
